Descrizione
I percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO), introdotti nel 2019 come evoluzione dell’alternanza scuola-lavoro, realizzati nelle scuole secondarie di secondo grado di tutti gli indirizzi, sono svolti dagli studenti del terzo, quarto e quinto anno e mirano in particolare allo sviluppo di competenze chiave per l’apprendimento permanente con valenza orientante. Sono progetti di carattere curricolare che permettono agli studenti di integrare la tradizionale formazione d’aula con periodi formativi presso imprese o enti privati o pubblici convenzionati, ma anche nei laboratori della scuola o in ambienti di simulazione. Per quanto riguarda le attività esterne, le norme prevedono la tutela della salute e sicurezza ed escludono esplicitamente che tali attività si possano configurare come lavoro. La valutazione degli apprendimenti acquisiti attraverso i PCTO hanno una ricaduta sugli apprendimenti disciplinari e sulla valutazione del comportamento.